《Journal Of Motor Learning And Development》雜志好發(fā)表嗎?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:31:37 81人看過
《Journal Of Motor Learning And Development》雜志是一本專注于領域的期刊,發(fā)表難度因多種因素而異,以下是具體分析:
《運動學習與發(fā)展雜志》(簡稱JMLD)是一本專注于運動學習與發(fā)展領域的學術期刊,由Human Kinetics Publishers Inc.出版。該期刊致力于推動對一生中運動技能獲取和表達的理解,為理論研究、應用研究以及創(chuàng)新性研究提供發(fā)表平臺,尤其鼓勵發(fā)表跨學科的研究,如物理、認知和社會領域在運動學習和發(fā)展中的交叉研究。
JMLD 發(fā)表經(jīng)過同行評審的高質(zhì)量研究文章,這些研究深入探討了影響具有不同運動相關能力和殘疾個體學習或重新學習技能的因素。期刊特別關注能夠為促進任何年齡組的運動熟練度或減少缺陷和衰退提供見解的訓練或治療干預措施。此外,JMLD 還鼓勵發(fā)表使用實驗性和非實驗性設計的研究,以及心理、神經(jīng)科學、生理學和生物力學分析,以提供對運動學習和發(fā)展的各個維度的見解。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū):《Journal Of Motor Learning And Development》雜志的影響因子為0.8,屬于JCR分區(qū)Q4區(qū),較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學術界具有較高的影響力和認可度,因此對稿件的質(zhì)量要求也相對較高,發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子):
WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 84 / 91 |
8.2% |
學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | ESCI | Q4 | 96 / 99 |
3.5% |
學科:SPORT SCIENCES | ESCI | Q4 | 101 / 127 |
20.9% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 83 / 91 |
9.34% |
學科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | ESCI | Q4 | 95 / 99 |
4.55% |
學科:SPORT SCIENCES | ESCI | Q4 | 99 / 127 |
22.44% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預計:平均審稿速度 ,審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質(zhì)量的嚴格把關。
發(fā)表建議
提前準備:根據(jù)審稿周期,建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度,以便有足夠的時間進行修改和補充。同時,可以關注《Journal Of Motor Learning And Development》雜志的約稿信息,如果能夠獲得約稿機會,發(fā)表的可能性會更大。
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