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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Sport Coaching Journal》雜志是一本國際期刊，由Human Kinetics Publishers Inc.?出版，

《國際體育教練雜志》是一本專注于體育教練領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊，旨在推動體育教練理論與實踐的發(fā)展。雜志致力于發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)研究文章、綜述、案例研究和觀點文章，涵蓋了體育教練的各個方面，包括教學(xué)方法、教練哲學(xué)、運動員發(fā)展、教練領(lǐng)導(dǎo)力、倫理問題以及教練培訓(xùn)和認(rèn)證等。

雜志強調(diào)跨學(xué)科的研究方法，鼓勵作者們探討體育教練與其他領(lǐng)域（如心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)和運動科學(xué)）之間的相互作用。此外，該雜志還特別關(guān)注全球范圍內(nèi)的教練實踐，包括不同文化背景下的教練策略和挑戰(zhàn)。作為一個同行評審的學(xué)術(shù)期刊，雜志確保所有發(fā)表的研究都經(jīng)過嚴(yán)格的審查過程，以保證其科學(xué)性和實用性。該雜志的目標(biāo)讀者群包括體育教練、體育教師、體育科學(xué)家、研究生以及對體育教練研究感興趣的專業(yè)人士。

《International Sport Coaching Journal》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為1.7，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q2

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：257 / 756，百分位：66.1%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：236 / 756，百分位：68.85%；

《International Sport Coaching Journal》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：3.1，進一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻和影響力。

年發(fā)文量：70篇

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