發(fā)表《Gms Journal For Medical Education》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:33:49 84人看過(guò)
通常情況下，《Gms Journal For Medical Education》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的時(shí)間沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。
多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)一般可以歸納出以下情況：
論文發(fā)表后到在線時(shí)間：SCI論文發(fā)表后，一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線，這是論文初次對(duì)外公開(kāi)的時(shí)間點(diǎn)。
在線后到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)間：論文在線后，通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science（WOS）數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到，這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為論文的索引或收錄。
整體時(shí)間周期：從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來(lái)說(shuō)，投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知，然后經(jīng)過(guò)2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線，再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
然而，這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的，它受到多種因素的影響，如：期刊類(lèi)型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫(kù)更新等。
《Gms Journal For Medical Education》雜志已被SCIE國(guó)際知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，在JCR分區(qū)中位于 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學(xué)科Q2區(qū) ，在CiteScore評(píng)價(jià)中位于Social Sciences學(xué)科的Q2區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力，在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 42 / 85 |
51.2% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 40 / 85 |
53.53% |
名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 3.4 | 0.483 | 0.632 |
|
名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
作為一本專(zhuān)注于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。
《醫(yī)學(xué)教育雜志》是一本專(zhuān)注于醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的開(kāi)放獲取期刊，它提供了一個(gè)平臺(tái)，用于發(fā)表關(guān)于醫(yī)學(xué)教育研究、教學(xué)方法、課程開(kāi)發(fā)、評(píng)估和認(rèn)證等方面的原創(chuàng)研究文章。該雜志旨在促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的知識(shí)交流和學(xué)術(shù)討論，支持教育工作者、研究者和決策者之間的對(duì)話。該期刊強(qiáng)調(diào)實(shí)踐導(dǎo)向的研究，鼓勵(lì)提交那些能夠直接影響醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的研究。它涵蓋了從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的各個(gè)層面，包括本科生、研究生和住院醫(yī)師的教育。
雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由來(lái)自不同國(guó)家的醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)家組成，他們共同確保期刊內(nèi)容的質(zhì)量和相關(guān)性。該雜志采用同行評(píng)審過(guò)程，以保證發(fā)表的研究具有科學(xué)性和教育價(jià)值。該期刊最近的研究聚焦于教學(xué)學(xué)術(shù)與學(xué)科學(xué)術(shù)的融合發(fā)展路徑，探討了如何在教學(xué)實(shí)踐中整合學(xué)術(shù)研究，以及這種融合對(duì)人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究本身的潛在影響。此外，期刊還關(guān)注了患者安全在醫(yī)學(xué)教育中的角色，以及如何通過(guò)教育改革來(lái)提高醫(yī)療保健系統(tǒng)的安全性。
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