Journal Title：Journal Of Postsecondary Education And Disability
The Journal of Postsecondary Education and Disability is an influential academic journal. This journal mainly focuses on research and contemporary best practices related to disabled university students, university disability service offices, disability educators, and disability research, aiming to promote the comprehensive development and participation of disability related fields in higher education institutions.
Overall, it provides a valuable communication platform for scholars, educators, and professionals in the field of disability research, which helps promote the development of research, practice, and policies related to disability in higher education.
《高等教育與殘疾雜志》是一本具有重要影響力的學術(shù)期刊。該期刊主要關(guān)注與殘疾大學生、高校殘疾服務(wù)辦公室、殘疾教育工作者以及殘疾研究相關(guān)的研究和當代最佳實踐，旨在推動高等教育機構(gòu)中殘疾相關(guān)領(lǐng)域的全面發(fā)展和參與。
總體來說，為殘疾研究領(lǐng)域的學者、教育工作者和專業(yè)人士提供了一個有價值的交流平臺，有助于促進高等教育中殘疾相關(guān)領(lǐng)域的研究、實踐和政策的發(fā)展。
Journal Of Postsecondary Education And Disability收稿方向涵蓋EDUCATION, SPECIAL全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.7，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 51 / 62 |
18.5% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 54 / 62 |
13.71% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 19 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.7 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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