學(xué)科領(lǐng)域
無中科院分區(qū)
無JCR分區(qū)
Q2IF影響因子
1.7是否預(yù)警
否Journal Title：International Journal Of Educational Research And Innovation
The International Journal of Educational Research and Innovation aims to promote interdisciplinary research on teaching innovation and best practices related to new teaching and training trends. Its mission is to disseminate and facilitate the transfer of current international knowledge, and to reflect on interdisciplinary teaching research, scientific experience, and teaching innovation primarily focused on the field of technological teaching. It is mainly aimed at teachers and research professionals in the field of teaching and training.
The thematic keywords involved include teaching experience, non university education level, education and society, higher education, innovation, etc., covering multiple aspects of the education field, providing a valuable communication platform for educational research and innovation. Based on the suggestions of the reviewers, the editorial committee of the journal will communicate the evaluation results, as well as the reviewers' opinions and comments, to the authors via email.
《國(guó)際教育研究與創(chuàng)新雜志》旨在促進(jìn)與新教學(xué)培訓(xùn)趨勢(shì)相關(guān)的教學(xué)創(chuàng)新和最佳實(shí)踐的多學(xué)科研究，其使命是傳播和促進(jìn)當(dāng)前國(guó)際知識(shí)的轉(zhuǎn)移，并反思主要集中在技術(shù)教學(xué)領(lǐng)域的跨學(xué)科教學(xué)研究、科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)創(chuàng)新。它主要面向教學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域的教師和研究專業(yè)人員。
其涉及的主題關(guān)鍵詞包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、非大學(xué)教育水平、教育與社會(huì)、高等教育、創(chuàng)新等，涵蓋了教育領(lǐng)域的多個(gè)方面，為教育研究和創(chuàng)新提供了一個(gè)有價(jià)值的交流平臺(tái)。根據(jù)審稿人的建議，期刊編輯委員會(huì)將通過電子郵件向作者傳達(dá)評(píng)估結(jié)果以及審稿人的意見和評(píng)論。
International Journal Of Educational Research And Innovation由Universidad Pablo de Olavide出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 4 Weeks ，影響因子指數(shù)1.7，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 257 / 756 |
66.1% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 182 / 756 |
75.99% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 4.9 | 0.478 | 0.676 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 22 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 99.07% | 1.7 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 95.45% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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