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Historia Y Memoria De La Educacion

  • ISSN:2444-0043
  • ESSN:
  • 國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:HIST MEM EDUC
  • 出版地區(qū):Spain
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:Spanish/Italian/English/French/Portuguese
  • 是否OA:開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.3
  • 是否預(yù)警

期刊簡介

Journal Title:Historia Y Memoria De La Educacion

Historia Y Memoria De La Educacion is an academic journal dedicated to the study of educational history and educational memory, published or managed by the Spanish University Nacional de Educaci ó n a Distancia (UNED). This journal is committed to promoting academic research and exchange in the field of educational history, providing a platform for scholars and educators to showcase research results and share academic insights.

Historia Y Memoria De La Educacion is an academic journal with significant influence in the field of educational history. Its international perspective, high-quality papers, and rigorous review process together constitute its unique academic value. This journal mainly focuses on research in the fields of educational history, educational memory, and cultural studies, covering a wide range of topics from ancient educational systems to modern educational reforms.

中文簡介

《教育的歷史與記憶》是一本專注于教育歷史與教育記憶研究的學(xué)術(shù)期刊,由西班牙的Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 出版或管理。該期刊致力于推動(dòng)教育歷史領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與交流,為學(xué)者和教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、分享學(xué)術(shù)見解的平臺(tái)。

《教育的歷史與記憶》是一本在教育歷史領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊,其國際化的視野、高質(zhì)量的論文和嚴(yán)格的審稿流程共同構(gòu)成了其獨(dú)特的學(xué)術(shù)價(jià)值。該期刊主要關(guān)注教育歷史、教育記憶、文化研究等方向的研究,涵蓋了從古代教育制度到現(xiàn)代教育改革的廣泛議題。

期刊點(diǎn)評(píng)

Historia Y Memoria De La Educacion由Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 31 Weeks ,影響因子指數(shù)0.3,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 634 / 756

16.2%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 689 / 756

8.93%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
0.5 0.155 0.821
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:History Q2 690 / 1760

60%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q4 1351 / 1543

12%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
開放 -- 31
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
94.59% 0.3
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

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