Journal Title：Online Learning
Online Learning provides a communication platform for researchers, practitioners, and decision-makers worldwide. This magazine aims to promote understanding and research on the design, development, implementation, and evaluation of online learning environments. The magazine covers a wide range of topics, including but not limited to curriculum design and teaching methods, technology integration, learning analytics, student engagement, teacher training and development, online community building, and policy and management. As an authoritative journal dedicated to promoting the development of online education, it is an indispensable source of information for those who wish to stay informed about the latest developments in online learning. Whether educators, researchers, or policy makers, valuable resources and support can be obtained from this journal to promote educational innovation and technology integration.
《在線學(xué)習(xí)》為全球的研究者、實(shí)踐者和決策者提供了一個交流平臺。該雜志旨在促進(jìn)對在線學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、開發(fā)、實(shí)施和評估的理解與研究。雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于課程設(shè)計與教學(xué)法、技術(shù)集成、學(xué)習(xí)分析、學(xué)生參與度、教師培訓(xùn)與發(fā)展、在線社區(qū)建設(shè)以及政策與管理等方面。作為一本致力于推動在線教育領(lǐng)域發(fā)展的權(quán)威性期刊，對于那些希望了解在線學(xué)習(xí)最新進(jìn)展的人來說是一個不可或缺的信息來源。無論是教育工作者、研究人員還是政策制定者，都可以從該雜志中獲得寶貴的資源和支持，以促進(jìn)教育創(chuàng)新和技術(shù)整合。
Online Learning由Online Learning Consortium出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 30 Weeks ，影響因子指數(shù)2.8，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 99 / 756 |
87% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 75 / 756 |
90.15% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 7.5 | 1.098 | 1.754 |
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名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 72 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 75.47% | 2.8 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 86.11% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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