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Pedagogy Of Physical Culture And Sports

  • ISSN:2664-9837
  • ESSN:無(wú)
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:Pedagogy Of Physical Culture And Sports
  • 出版地區(qū):Ukraine
  • 出版周期:無(wú)
  • 研究方向:Social Sciences - Education
  • 出版年份:無(wú)
  • 語(yǔ)言:English
  • 是否OA:開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    無(wú)
  • 中科院分區(qū)

    無(wú)
  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.7
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Pedagogy Of Physical Culture And Sports

Pedagogy of Physical Culture and Sports is an academic journal dedicated to the theory and technology of physical education. This journal publishes research articles related to sports culture and sports teaching, covering a wide range of topics from basic theory to practical applications. The goal of the journal is to promote academic exchange and knowledge growth in the field of physical education, providing a platform for educators, researchers, and students to share research results. The journal is published in English to attract international readers and authors.

As an academic journal dedicated to physical education, Pedagogy of Physical Culture and Sports holds a certain professional position in this field. The open access nature of journals means that their research results can be widely accessed, thereby increasing their influence. Its main readership includes sports educators, sports coaches, sports scientists, graduate students, and professionals interested in sports education theory and practice. The submission guidelines are usually provided on the official website of the journal, guiding authors on how to prepare and submit their manuscripts. The journal encourages submission of various types of articles, such as original research, review articles, and case studies.

中文簡(jiǎn)介

《體育教育學(xué)》是一本專注于體育教育理論和技術(shù)的學(xué)術(shù)期刊。該期刊發(fā)表與體育文化和體育教學(xué)相關(guān)的研究文章,涵蓋了從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐應(yīng)用的廣泛話題。期刊的目標(biāo)是促進(jìn)體育教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和知識(shí)增長(zhǎng),為教育工作者、研究人員和學(xué)生提供一個(gè)分享研究成果的平臺(tái)。期刊以英語(yǔ)出版,以便吸引國(guó)際讀者和作者。

作為一個(gè)專注于體育教育的學(xué)術(shù)期刊,其在該領(lǐng)域內(nèi)具有一定的專業(yè)地位。期刊的開放獲取性質(zhì)意味著其研究成果能夠被廣泛訪問(wèn),從而增加了其影響力。它的主要讀者群體包括體育教育者、體育教練、體育科學(xué)家、研究生以及對(duì)體育教育理論和實(shí)踐感興趣的專業(yè)人士。投稿指南通常會(huì)在期刊的官方網(wǎng)站上提供,指導(dǎo)作者如何準(zhǔn)備和提交稿件。期刊鼓勵(lì)提交原創(chuàng)研究、綜述文章、案例研究等多種類型的稿件。

期刊點(diǎn)評(píng)

Pedagogy Of Physical Culture And Sports由Iermakov Sergii Sidorovich出版商出版,收稿方向涵蓋Social Sciences - Education全領(lǐng)域,平均審稿速度 6 Weeks ,影響因子指數(shù)0.7,該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM ESCI Q4 111 / 139

20.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM ESCI Q4 111 / 139

20.5%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2 0.266 0.481
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 798 / 1543

48%

大類:Social Sciences 小類:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q3 141 / 247

43%

大類:Social Sciences 小類:Orthopedics and Sports Medicine Q3 193 / 321

40%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
開放 -- 58
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
97.44% 0.7
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
94.83% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

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