摘要：省屬高校是我國高等教育的重要力量,其效益、效率對我國高等教育事業(yè)的發(fā)展具有決定性影響。已有研究多關(guān)注研究型大學(xué)的產(chǎn)出績效,在省屬高校產(chǎn)出績效方面的研究較為薄弱。在對高校投入績效評價的研究系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上,以“一觀三論”為理論指導(dǎo),從投入、產(chǎn)出、效果和效益三方面設(shè)計了省屬高校投入的績效評價體系,為提升省屬高校投入績效、優(yōu)化高教資源配置提供思路。