大學生學情調(diào)查對學風建設(shè)影響研究
作者：顏琳; 邵占榮 山東英才學院學生工作處
摘要：隨著'以學生為中心'的高等教育評價理念的逐漸深入,構(gòu)建學生參與高等教育質(zhì)量評估的模式引起社會各界的廣泛關(guān)注,大學生學習情況調(diào)查成為學生參與高等教育評估最普遍的方式之一。本文從國內(nèi)外大學生學習情況調(diào)查研究的現(xiàn)狀入手,分析我國目前大學生學習情況存在的問題,最后提出加強高校學風建設(shè)的措施。
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