基于泛雅平臺(tái)的基礎(chǔ)英語寫作課程翻轉(zhuǎn)課堂研究
作者：陳婕 西安翻譯學(xué)院英文學(xué)院; 陜西西安
摘要：與傳統(tǒng)基礎(chǔ)英語寫作課程教學(xué)模式不同,本文研究設(shè)計(jì)了該課程基于泛雅平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并以定性和定量的方法對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。結(jié)論認(rèn)為,利用泛雅平臺(tái)可以為基礎(chǔ)英語寫作課程設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。
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