摘要：泰國作為＂一帶一路＂沿線上的重要國家,漢語教育蓬勃發(fā)展。目前,泰國學(xué)習(xí)漢語的需求旺盛,但開設(shè)漢語課程的學(xué)校還遠(yuǎn)沒有達(dá)到與之相匹配的教學(xué)質(zhì)量;泰國的漢語教師需求量大,但缺乏一支穩(wěn)定的高水平漢語教師隊(duì)伍;泰國的漢語教育方興未艾,但學(xué)校在課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)大綱等方面依然處在＂各自為政＂的狀態(tài);民間漢語教育市場管理混亂、市場缺乏規(guī)范等。隨著中國和＂一帶一路＂沿線國家文化交流的深入,漢語的國際化推廣與傳播將面臨著重要的考驗(yàn),加強(qiáng)＂互聯(lián)網(wǎng)＋漢語教育＂生態(tài)建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之需,高職教育也可與之建立校校聯(lián)合,校企合作等模式推進(jìn)漢語教育。