數(shù)字教育雜志,雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特稿、學者風采、理論探索等。于2015年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
特稿理論前沿網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字教育產(chǎn)品研究域外觀察
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數(shù)字教育雜志,雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特稿、學者風采、理論探索等。于2015年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
數(shù)字教育雜志的服務(wù)對象包括教育管理工作者、教育技術(shù)研究者、中小學一線教師、數(shù)字教育實踐者和技術(shù)研發(fā)者。主要欄目:特稿、理論前沿、網(wǎng)絡(luò)教育、數(shù)字教育產(chǎn)品研究、域外觀察等。
中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022
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投稿過去大概一個月左右回復,投的數(shù)字教育雜志社郵箱,編輯發(fā)短信回復,后面加了微信。從投稿到見刊大概4個月左右,這種雜志都不喜歡冷門文章,最好是該領(lǐng)域的近期研究或者有創(chuàng)新性的文章最好。
11月13號投稿,一個月錄用。寫的時候很趕,很多問題都沒做到位,等待審稿意見的過程幾乎要放棄了,因為知道做的內(nèi)容不夠,當時投的時候有點心存僥幸。果然,返修意見直中要害,但是慶幸的是沒有直接拒稿,返修時間一周,達不到要求將被拒稿或者增刊。時間緊迫,連續(xù)熬夜趕內(nèi)容。最后終于按時交稿錄用,感謝《數(shù)字教育》,感謝編輯老師!
審稿還是比較快的,只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。1個月基本就審稿結(jié)束了。編輯確實特別負責。挺好!如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。
8月份投該期刊,10天后通過內(nèi)審,送外審。一星期后給出修改通知,修后再審,9月15號進入終審,20號給出錄用通知,感覺不錯,期間曾打過幾次電話,編輯態(tài)度都很客氣。感覺這個刊物只要有創(chuàng)新,實驗扎實,認真回答修改文章,就可以錄用。
有兩個審稿人,其中一個給的大修,于是就補充了一些實驗。7月30日的時候編輯還寫信來催稿,如果不及時交修訂稿有可能被當作一個新的稿件處理。所以感覺他們的編輯很負責,整個投稿流程節(jié)奏非???。
編輯部老師十分負責,今上午投得稿件,下午就給予收到回復,備注:不是系統(tǒng)自動幫你給回復,不管最后錄用與否,這份工作的認真讓我們感到很溫馨,很貼心。所以,強力點贊。
一共投了兩篇,都是直接錄用,效率非常高,第一篇編委會評審,兩周直接錄用,第二篇編委會評審,三周直接錄用。投稿文章偏理論方向的比較容易錄用,另外文章中都有理論和實驗。希望對大家投稿有幫助。
9.10投稿,17號返回修改意見,審稿人的審稿評價都很高。10月8號修回,10號給錄用通知,反復送審四次,審稿人很認真,意見很中肯,編輯和主編的態(tài)度也很好。期刊很正規(guī)。
給我印象就是審稿還是很專業(yè)的,一個審稿人,因為現(xiàn)在中國人搞學術(shù)水平已經(jīng)很高了,所以國內(nèi)審稿人的水平就很高,給的意見的水平也是一流的。對文章提升很大。校稿的時候編輯還主動電話聯(lián)系我一起討論,非常負責而且很高效!
已經(jīng)中了兩篇了,《數(shù)字教育》很給力,見刊速度快,只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。審稿速度快,編輯特別負責。審稿專家也很專業(yè),強烈推薦。
審稿速度很快,一個月內(nèi)就有結(jié)果了,稿件投遞之后會回復稿件編號,審稿意見也比較中肯,稿件修改之后編輯處理很快,短期內(nèi)就會有錄用通知。版面費較低,不錯的期刊。
今天四月份,第一次投稿,審了兩個月被拒了,確實那篇論文自己寫的不好,后來這篇重新找的idea寫的,總的來說這次感覺運氣特別好,一個月錄用,對稿件寫作要求比較高。
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