基于培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的變式教學(xué)
作者：胡珺 南京市中華中學(xué); 210019
摘要：培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),對學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣非常重要.變式教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)方法之一,也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的良好載體.筆者闡述在概念課、命題課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課教學(xué)中采用變式教學(xué)的方法,以提升課堂教學(xué)的有效性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生課堂參與度,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和數(shù)學(xué)思維.
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