例析一類“三角板”問(wèn)題
作者：韓敬; 朱林 安徽省定遠(yuǎn)中學(xué); 233200; 江蘇省贛榆縣歡墩中學(xué); 222142
摘要：近年來(lái)，以三角板為載體的中考題頻頻出現(xiàn)，命題者把三角板與所考查的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)融合，命制出一批新穎、構(gòu)思巧妙之題，本文遴選的是兩個(gè)三角板的組合型問(wèn)題，從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，供參考．
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