教學月刊·小學版數(shù)學雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括： 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。

雜志簡介

《教學月刊·小學版數(shù)學》雜志是一本專注于小學數(shù)學教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，自創(chuàng)刊以來，一直以提供優(yōu)質(zhì)的教學資源和教學方法為宗旨，致力于幫助小學數(shù)學教師提高教學質(zhì)量，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣和能力。該雜志的創(chuàng)刊旨在服務(wù)于小學數(shù)學教學改革與發(fā)展，為廣大教師提供及時、前沿的教育教學信息，幫助教師更新教育觀念，掌握新的教學方法和策略。其宗旨在于為課改服務(wù)，為教師服務(wù)，通過理論指導和實踐應(yīng)用的結(jié)合，推動小學數(shù)學教育的持續(xù)發(fā)展。

雜志涵蓋了小學數(shù)學教學的各個方面，包括課程與教學、教育技術(shù)應(yīng)用、教學資源分享、教學方法研究等。同時，還關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學教育領(lǐng)域的最新研究成果和動態(tài)，為教師提供豐富的學術(shù)資源。雜志注重實踐應(yīng)用，為教師提供了大量實用的教學技巧和工具，幫助教師根據(jù)學生的特點和需求，選擇適合的教學方法，提高教學效果。雜志關(guān)注學生的個體差異和特殊需求，為教師提供了針對性的教學建議和指導，幫助教師更好地關(guān)注學生的全面發(fā)展。

雜志近年來被引次數(shù)是多少？