雙語教育研究雜志
Bilingual Education Studies
雙語教育研究雜志，季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學(xué)實(shí)踐等。于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 主管單位：新疆師范大學(xué);新疆教育出版社
- 審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
- 周期：季刊
- 主辦單位：新疆師范大學(xué);新疆教育出版社
- 創(chuàng)刊：2014年
- 出版地區(qū)：新疆
- 國際刊號：2095-6967
- 曾用名：雙語教育研究
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：65-1294/G4
- 類別：社會(huì)科學(xué)II
- 全年訂價(jià)：￥140.00
- 現(xiàn)用名：雙語教育研究
雙語教育理論雙語政策研究雙語教學(xué)實(shí)踐語言文字應(yīng)用語言與文化
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<二>作者署名：作者署名置于標(biāo)題正下方。作者的工作單位應(yīng)標(biāo)明單位全稱，連同所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名的下方。
<三>本刊對刊發(fā)的文章?lián)碛邪鏅?quán)，不得擅自轉(zhuǎn)載、改編。凡轉(zhuǎn)載、改編務(wù)經(jīng)我刊同意，違者必究。
<四>文章標(biāo)題：主標(biāo)題一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題，用加粗的宋體小2號字。
<五>凡引用他人觀點(diǎn)、材料等,請?jiān)谝貌糠值淖詈笥蒙辖菢?biāo)“ [1]、[2]……”等標(biāo)注,其出處在文末以參考文獻(xiàn)的形式集中標(biāo)注,引文序號須與參考文獻(xiàn)序號相對應(yīng)。
期刊介紹INTRODUCTION
雙語教育研究雜志，季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學(xué)實(shí)踐等。于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
雙語教育研究雜志經(jīng)過十一年的努力已形成了成熟的編輯隊(duì)伍，獨(dú)特的辦刊風(fēng)格，穩(wěn)定的讀者群體，見證了新疆雙語教育發(fā)展的歷程，成為了雙語教育研究者和實(shí)踐者的溝通橋梁，促進(jìn)了新疆雙語教育研究和雙語教育實(shí)踐的發(fā)展，為《雙語教育研究》的創(chuàng)刊奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中國人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評價(jià)報(bào)告2018
期刊文獻(xiàn)LITERATURE
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
雙語教育研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
雙語教育研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
常見問題CONTRIBUTE
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用戶評價(jià)（不代表本站觀點(diǎn)）
gaohong** 回復(fù)
2022-07-05 15:23:05挺不錯(cuò)的期刊，審稿速度很快，審稿人意見很專業(yè)很犀利。還好我的文章問題不大?？傮w就是只要文章沒有太大的錯(cuò)誤，錄用還是挺快的。有適合的文章可以建議大家投。
chenliu** 回復(fù)
2022-04-16 13:18:05第一篇被編輯審核退稿，理由就是常見的拒稿理由，已有類似文章發(fā)表或待發(fā)表，我當(dāng)時(shí)就是看這個(gè)期刊發(fā)類似的比較多才投的。從投稿到接收前后總共1個(gè)月，編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé)，看好這個(gè)期刊！
zhengsh** 回復(fù)
2021-11-05 15:18:13直接投稿，編輯老師很好，期刊投過去一星期就送外審了。編輯老師人很好，總共歷時(shí)一個(gè)月，小修錄用，付編輯負(fù)責(zé)此稿，認(rèn)真負(fù)責(zé)。效率極高。編輯態(tài)度好，負(fù)責(zé)任，審稿快（只用了26天），對于我這樣求文章畢業(yè)的小碩來說太好了！編輯好認(rèn)真，指出了好多問題，感覺學(xué)到了好多新技能~~~
meigeng** 回復(fù)
2021-07-20 16:32:46工作人員還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，編輯修改和校對非常的認(rèn)真，過程較忙，但是學(xué)到很多東西，外審老師提出的意見也很中肯，對文章的修改有很大幫助！推薦投稿哦。
zhoutin** 回復(fù)
2021-03-12 15:22:56總體來說，審稿還是蠻快的，編輯老師很負(fù)責(zé)，態(tài)度也很好，有問題打電話都能得到耐心解答。按照審稿意見修改了一次就直接錄用了，感覺還是比較好中。
wshjtr** 回復(fù)
2019-02-07 15:08:58書很不錯(cuò)，因?yàn)槭枪举彽臅孕枰l(fā)票。發(fā)表之家的付款方式也很方便，可以選擇是否要發(fā)票以及快遞，很貼心。粗略的翻了一下，書的印刷、質(zhì)量什么都不錯(cuò)。內(nèi)容也很充實(shí)，值得購買。
huangyo** 回復(fù)
2019-01-12 10:38:23本雜志很適合閑暇的時(shí)候拿出來看一看，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累！發(fā)表之家包裝挺好的，收到的書看起來很舒服，是正版新書，超級實(shí)惠，客服服務(wù)好，物流也超快的，有需要再來。
chenqia** 回復(fù)
2018-08-07 18:21:23速度還是很快的，中間耗了10多天左右，除去這10多天，總共1個(gè)月就錄用了！中間電話催過編輯，編輯態(tài)度很好，文章修改的很仔細(xì)，個(gè)人覺得只要內(nèi)容豐富、具有創(chuàng)新性，錄用的可能性還是比較大的。
fowler** 回復(fù)
2018-01-24 16:28:19審稿反饋很快，網(wǎng)上投稿，好像不到兩周就反饋了，而且審稿人很認(rèn)真地指出文章和最近剛出的一篇很接近，建議改投它刊，整體來說還是比較負(fù)責(zé)的。
drghrr** 回復(fù)
2017-10-21 12:11:34這個(gè)雜志我去年的時(shí)候投稿很容易，最快的時(shí)候從投稿到錄用半個(gè)月內(nèi)搞定。該雜志現(xiàn)在越來越注重文章的質(zhì)量，如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該雜志。
dtrher** 回復(fù)
2017-04-26 19:06:392017.1月31日投稿，2017.2月28日收到編輯部郵件通知說被錄用。總體審稿挺快的，不耽誤畢業(yè)和評。還有就是編輯老師超好，說話好溫柔，有問題打電話立馬解決。
jiemao** 回復(fù)
2016-08-04 14:34:13投中一篇，很迅速，投過去不久要求修改，修改后就直接接受了。雜志也很好，修改回復(fù)都比較快。是比較值得信奈的雜志。推薦給各位同仁們，不謝。
yinxiao** 回復(fù)
2016-05-30 09:01:08從投稿到接收總共三個(gè)月，挺快，而且編輯超級負(fù)責(zé)。每次修改都很負(fù)責(zé)，耐心。審稿人非常專業(yè)，編輯老師很細(xì)致，每次文章都是反復(fù)修改很多次，做到精益求精，給的審稿意見很中肯，歡迎大家都來投稿。
he6fei** 回復(fù)
2016-04-27 19:17:487月初投了雙語教育研究，8月下旬返回審稿結(jié)果，9月上旬上交修改稿，9月下旬錄用。編輯周末都在工作，因?yàn)橹芰薷母甯袷接悬c(diǎn)兒問題，周日就退回再修再審了。編輯真的是太拼了。
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