摘要:“乙酸異戊酯的制備”是經(jīng)典的有機化學教學實驗項目,用分水回流的方法促進反應正向進行,分水器是實驗中的關(guān)鍵儀器。比較了兩種分水器的結(jié)構(gòu)差異,并分析了分水器結(jié)構(gòu)對乙酸異戊酯產(chǎn)率的影響和原因,指出了新分水器設計存在的問題,并提出了實驗的改進建議。通過比較實驗,使學生認識到儀器設計細節(jié)對實驗結(jié)果的重要影響,加深對實驗的理解和認識,有助于學生養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度,并增強學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
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