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來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:27:25 1037人看過
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雜志往期文章摘錄
“場域”壓迫與教師的職業(yè)倦怠
作者:葉飛 2006年第01期情境學習理論對教師培訓的啟示
作者:謝麗; 李念 2006年第01期一堂語文課引發(fā)的關(guān)于課堂生成的若干思考
作者:周彥; 井楓屏 2006年第01期綜合化:教師教育發(fā)展趨向
作者:朱永坤 2006年第01期樹立以人為本理念 抓好師資隊伍建設管理
作者:傅江平 2006年第01期