向師資培訓(xùn)研究雜志投稿有什么要求?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:27:25 1037人看過
師資培訓(xùn)研究雜志投稿須知:
<一>作者署名的順序和人數(shù)由作者自定,須中英文署名。第一作者必須能對編輯部的修改意見進行核修,須留電話、E-mail,收刊詳細地址、郵編。
<二>基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號。
<三>文題應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過20字為宜。
<四>參考文獻要求10篇以上,中英文對照,只列最新、最必要的公開出版物,建議盡量引用本行業(yè)知名期刊已刊出的相關(guān)文章,并在文中相應(yīng)處以上標形式按順序標出。
<五>摘要應(yīng)有中英文摘要,中文字數(shù)控制在300-400字之間。
師資培訓(xùn)研究雜志是一本教育類省級期刊, 創(chuàng)刊于1993年, 雜志獲得過的榮譽有: 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。
雜志近期文章一覽表
教師專業(yè)化面臨的問題與對策
作者:徐文秀 2006年第01期“場域”壓迫與教師的職業(yè)倦怠
作者:葉飛 2006年第01期校長培訓(xùn)目標的迷失與復(fù)歸
作者:余玉赟; 宋應(yīng)崗 2006年第01期情境學(xué)習(xí)理論對教師培訓(xùn)的啟示
作者:謝麗; 李念 2006年第01期當前課程改革中存在的困惑現(xiàn)象與反思
作者:孫鈺柱 2006年第01期