摘要：探討一體化體育課程體系建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。重點(diǎn)從教育決策服務(wù)、教育實(shí)踐指導(dǎo)、相關(guān)政策落實(shí)、肩負(fù)時(shí)代重任、完善理論研究等分析這一難得機(jī)遇;從縱向銜接、橫向一致、內(nèi)在統(tǒng)一、形式聯(lián)合、普及應(yīng)用、效果檢驗(yàn)等闡述接鏈條、做規(guī)劃、定標(biāo)準(zhǔn)、要協(xié)同、想落地、見(jiàn)成效等的艱巨性。