摘要：中高職銜接辦學是中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的重要內容,是服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、落實國家人才戰(zhàn)略的重要途徑,是職業(yè)教育深化教育教學改革的重要推手。隨著產(chǎn)業(yè)結構轉型升級、人才結構層次高移、學生升學需求增大、中高職教育專業(yè)定位調整等一系列內外部因素不斷變化,中高職銜接人才培養(yǎng)模式改革迫在眉睫。文章以泰州職業(yè)技術學院為例,從宏觀、中觀、微觀三個層次,分別闡述“園區(qū)—高職—中職”一體化人才培養(yǎng)模式的改革與實踐。經(jīng)過三年的建設,“園區(qū)—高職—中職”一體化辦學的良好局面已總體形成,以市場為導向的一體化人才培養(yǎng)模式正向特色化、現(xiàn)代化和市場化方向邁進,改革成果的示范、輻射、引領作用正在逐步彰顯。