摘要：為提升高職院校的教育教學(xué)水平和學(xué)生管理服務(wù)水平,實(shí)施因材施教,可以借鑒研究生的培養(yǎng)模式,實(shí)施導(dǎo)師制。通過導(dǎo)師制可以照顧到學(xué)生的個(gè)人愛好特長(zhǎng),充分挖掘?qū)W生的潛能,實(shí)現(xiàn)高職通識(shí)教育和專業(yè)技能培養(yǎng)相融合,同時(shí)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性化的管理服務(wù),從而助推高職院校培養(yǎng)具有一定專業(yè)特長(zhǎng)的人才,更好地實(shí)現(xiàn)其高級(jí)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)。