向物理教學雜志投稿有什么要求?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:26:42 34821人看過
物理教學雜志投稿須知:
{1}本刊用稿采取三審四校制。來稿應包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。
{2}本刊強調研究成果的原創(chuàng)性和學術價值,其中,只限專業(yè)領域通用詞匯的表述部分,不能存在完整句子的復制現(xiàn)象,核心觀點嚴禁有任何重復(含自引)。
{3}正文標題:文內各級標題題號一律頂格書寫,標題題號分級采用1;1.1;1.1.1等標注形式。結構層次不宜過多,一般為二級或三級。
{4}參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關成果。文獻按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應處標出。參考文獻一般不得少于8篇。
{5}來稿請附中文及英文的篇名、摘要(300字以內)和關鍵詞(3-6個)。
物理教學雜志是一本教育類北大期刊, 創(chuàng)刊于1978年, 國內刊號31-1033/G4, 國際刊號1002-0748, 雜志獲得過的榮譽有: 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊、等。
雜志近期文章一覽表
認識觀念形成的過程與要素指導教學設計與評價
作者:梁旭 2019年第07期基于物理素養(yǎng)培育的習題設計
作者:周上游 2019年第07期淺析物理觀念
作者:王秀英 2019年第07期還原物理情景突破理解“頑疾”——基于實驗分析的物理學習進階的探究
作者:閆峰 2019年第07期基于深度學習的物理“情境化”教學
作者:張潔; 魏俊梟 2019年第07期