摘要：關(guān)于紙質(zhì)圓柱形電容器在高中的教材中是這樣描述的:“在兩層鋁箔間夾入石蠟中浸過的紙,然后再卷成一個圓柱體形狀的電容器”.絕大多數(shù)師生都認(rèn)為這段內(nèi)容簡單易懂,教學(xué)中常常一帶而過.作者研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生對書中描述的圓柱形電容器的制作方法和物理機(jī)制兩個方面都存在錯誤概念,并且這些錯誤概念也存在于一些教師之中.為此,作者基于研究開發(fā)設(shè)計了教學(xué)活動,有效地轉(zhuǎn)變了教師和學(xué)生的相關(guān)錯誤概念,也為教師提供了教學(xué)活動資源.