<一>文章發(fā)表后，如被轉(zhuǎn)載或獲獎(jiǎng)，請(qǐng)及時(shí)通知文章責(zé)編，以備成果統(tǒng)計(jì)之用。

<二>注釋：對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請(qǐng)一律用尾注。按文中引用順序排列，序號(hào)為：①②③……格式為：序號(hào)、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。

<三>投稿論文圖版切勿圖文混排。請(qǐng)按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(hào)（圖2……），以jpg文件格式保存，并將圖版編號(hào)標(biāo)于文中相應(yīng)位置；文末另請(qǐng)標(biāo)明圖版序號(hào)和圖釋說明。

<四>來稿務(wù)必論點(diǎn)明確，文字精煉，數(shù)據(jù)可靠，（按順序）：題目、作者姓名（英譯）、作者單位（英譯）及郵政編碼、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

<五>摘要及關(guān)鍵詞摘要以第三人稱對(duì)全文進(jìn)行準(zhǔn)確概括，包括研究目的、方法、結(jié)論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字?jǐn)?shù)在100－200字之間。

<六>來稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號(hào)，每篇來稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過3個(gè)。

<七>參考文獻(xiàn)：凡注明出處，均以文末參考文獻(xiàn)的方式反映，并在正文中相應(yīng)括注。排序?yàn)橄韧馕奈墨I(xiàn)，后中文文獻(xiàn)。

<八>文內(nèi)標(biāo)題層次不宜過多，序號(hào)按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標(biāo)題一律左頂格。各級(jí)標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過多，同級(jí)標(biāo)題不應(yīng)時(shí)有時(shí)無。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。

<九>正文中的數(shù)據(jù)組不能同時(shí)采用圖、表、文字描述，可選用其一，選擇次序?yàn)椋菏紫扔脠D、次之用表、最后用文字。

<十>作者須切實(shí)了解和把握雜志的格式規(guī)范，所投稿件力求符合雜志的格式規(guī)范要求，盡量減少因格式不符合要求而導(dǎo)致的返回修改甚至退稿。

文學(xué)教育(中)雜志，出版地：湖北，于2005年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：藝術(shù)殿堂、中文教育、教學(xué)藝術(shù)、文教隨筆等。

該雜志是一本專注于文學(xué)與教育領(lǐng)域的出版物，旨在為廣大讀者提供一份關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、文學(xué)作品鑒賞以及教育教學(xué)方法等方面的優(yōu)質(zhì)讀物。該雜志自創(chuàng)刊以來，始終堅(jiān)持以推動(dòng)我國文學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展為己任，不斷拓寬文學(xué)與教育的融合邊界，為提升全民文學(xué)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

《文學(xué)教育(中)》雜志內(nèi)容豐富多樣，既包括對(duì)國內(nèi)外知名文學(xué)作品的研究與解讀，也關(guān)注文學(xué)教育實(shí)踐中的創(chuàng)新與探索。雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合，既有深入淺出的學(xué)術(shù)論述，也有貼近實(shí)際的教學(xué)案例，旨在為廣大教師、學(xué)生以及文學(xué)愛好者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

此外，該雜志還致力于推廣優(yōu)秀文學(xué)作品，鼓勵(lì)文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)新人。雜志設(shè)有多個(gè)欄目，如“小說看臺(tái)”、“詩歌園地”、“散文天地”等，為作者提供了展示才華的舞臺(tái)。同時(shí)，雜志還邀請(qǐng)了一批在文學(xué)和教育領(lǐng)域具有影響力的專家、學(xué)者擔(dān)任顧問和編委，確保了雜志內(nèi)容的質(zhì)量和水平。