摘要：通過屏幕錄像記錄真實(shí)項(xiàng)目的翻譯過程,可以獲取有價(jià)值的現(xiàn)場數(shù)據(jù),是翻譯過程研究使用的技術(shù)手段之一。本研究嘗試通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上問卷調(diào)查,輔以質(zhì)性分析,論證通過屏幕錄像制作的翻譯過程視頻是一種有效的翻譯教學(xué)資源,并初步驗(yàn)證其在翻譯教學(xué)中具有較高的應(yīng)用價(jià)值。研究發(fā)現(xiàn),基于真實(shí)項(xiàng)目的專業(yè)譯者的屏幕錄像視頻不僅能展現(xiàn)專業(yè)譯者的思維過程,還能多維度展示翻譯工具的應(yīng)用技巧,將翻譯技術(shù)應(yīng)用與翻譯實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來;教師可以利用翻譯過程視頻資源創(chuàng)新教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)。