摘要：教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，已經(jīng)成為大家關(guān)注的問題。指出了傳統(tǒng)教學(xué)方法中存在的問題，包括輕實證外求，輕求異創(chuàng)新，輕特例分析，輕直覺領(lǐng)悟等。提出了自己在教學(xué)實踐中設(shè)計應(yīng)用的“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方法，對課程設(shè)置、課堂管理、作業(yè)方式、考核方法等進(jìn)行了較全面的介紹和分析。