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現(xiàn)代教育論叢雜志是否被收錄?獲得過(guò)哪些榮譽(yù)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:27:48 3750人看過(guò)

現(xiàn)代教育論叢雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過(guò)的榮譽(yù)主要包括: 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等。

雜志簡(jiǎn)介

現(xiàn)代教育論叢雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:民族教育、教育基本理論、基礎(chǔ)教育等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

現(xiàn)代教育論叢雜志的征稿對(duì)象是:全國(guó)各級(jí)各類高校教育科研院、所教師、研究人員,在讀博士、碩士研究生;全國(guó)普通中小學(xué)、職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育等學(xué)校教師。

雜志近年來(lái)被引次數(shù)是多少?

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

8 44 54 26 21 18 21 23 12 17

被本刊自己引用的次數(shù)

1 4 3 4 0 0 1 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0288 0.1871 0.3813 0.4748 0.5504 0.6151 0.6906 0.7734 0.8165 0.8777

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

6 54 63 71 38 30 29 45 18 20

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 1 2 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0141 0.1408 0.2887 0.4554 0.5446 0.615 0.6831 0.7887 0.831 0.8779

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

2 31 62 79 59 27 20 28 28 16

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 0 2 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0045 0.0748 0.2154 0.3946 0.5283 0.5896 0.6349 0.6984 0.7619 0.7982

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 26 62 77 97 45 35 28 20 20

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0039 0.0547 0.1758 0.3262 0.5156 0.6035 0.6719 0.7266 0.7656 0.8047

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

1 1 16 41 48 46 33 21 11 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0031 0.0062 0.0562 0.1844 0.3344 0.4781 0.5812 0.6469 0.6812 0.7188

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

1 16 9 23 31 52 51 41 15 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0031 0.0525 0.0802 0.1512 0.2469 0.4074 0.5648 0.6914 0.7377 0.7747

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

7 19 27 3 9 36 40 37 27 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 0 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0235 0.0872 0.1779 0.1879 0.2181 0.3389 0.4732 0.5973 0.6879 0.7315

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

7 30 31 19 3 22 28 36 36 31

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0211 0.1114 0.2048 0.262 0.2711 0.3373 0.4217 0.5301 0.6386 0.7319

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

6 20 37 38 16 6 35 31 18 44

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 0 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0168 0.0728 0.1765 0.2829 0.3277 0.3445 0.4426 0.5294 0.5798 0.7031

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

2 36 34 34 38 16 1 27 30 24

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0055 0.105 0.1989 0.2928 0.3978 0.442 0.4448 0.5193 0.6022 0.6685

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

7 28 28 34 23 25 19 2 9 14

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0229 0.1144 0.2059 0.317 0.3922 0.4739 0.5359 0.5425 0.5719 0.6176

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

4 22 25 33 19 20 20 12 4 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0144 0.0939 0.1841 0.3032 0.3718 0.444 0.5162 0.5596 0.574 0.6101

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

2 34 40 22 27 16 10 12 4 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0068 0.1224 0.2585 0.3333 0.4252 0.4796 0.5136 0.5544 0.568 0.5748

本刊文章見(jiàn)刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

9 21 34 20 25 15 9 15 10 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0361 0.1205 0.257 0.3373 0.4378 0.498 0.5341 0.5944 0.6345 0.6506

現(xiàn)代教育論叢雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:民族教育、教育基本理論、基礎(chǔ)教育等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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