大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及問題探究——基于職業(yè)教育新常態(tài)的視角
作者：高振發(fā); 張保偉 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要：在"大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)"的國(guó)家戰(zhàn)略理念和職業(yè)教育新常態(tài)的背景下,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,我國(guó)正在大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究不斷深入并取得了階段性的研究成果。但是通過對(duì)比國(guó)內(nèi)外的研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中存在創(chuàng)業(yè)教育的思維意識(shí)欠缺、課程體系不完善、教育環(huán)境不和諧、師資力量薄弱和社會(huì)實(shí)踐互動(dòng)較少等幾個(gè)方面的問題。
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