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摘要："家國情懷"核心素養(yǎng)要求學生能夠樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。課堂教學是落實核心素養(yǎng)的一個重要載體,歷史教學應該如何培養(yǎng)學生樹立"四個自信"?本課提供了一個很好的示范。在我看來,這節(jié)課有以下兩大亮點。一是教學立意高屋建瓴,樹立學生的"四個自信"。
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