湘江青年法學(xué)雜志是什么級(jí)別?雜志刊期是多久?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-02-21 16:29:01 12人看過(guò)
湘江青年法學(xué)雜志級(jí)別為省級(jí)期刊, 目前刊期為半年刊。
湘江青年法學(xué)雜志簡(jiǎn)介信息
《湘江青年法學(xué)》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于2015年創(chuàng)辦,面向全國(guó)發(fā)行的政法類學(xué)術(shù)期刊?!断娼嗄攴▽W(xué)》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。它是在湘潭大學(xué)法學(xué)學(xué)部、“法治湖南建設(shè)與區(qū)域社會(huì)治理” 協(xié)同創(chuàng)新中心的支持下,由湘潭大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)法學(xué)院研究生共同編輯并公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)集刊。
該雜志尊重學(xué)術(shù)獨(dú)立與理性批判,提倡理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)術(shù)取向,秉承崇法尚道、治世濟(jì)民、固本維新的理念,旨在為中青年法律人提供高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),彰顯當(dāng)代青年學(xué)子求索真知、心懷天下的風(fēng)貌。雜志設(shè)有主題研討、學(xué)術(shù)前沿、思想對(duì)話、實(shí)證研究等欄目,對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)、法學(xué)前沿、法學(xué)思想等多方面內(nèi)容進(jìn)行探討研究。
《湘江青年法學(xué)》定期舉辦全國(guó)性法學(xué)論壇 —— 湘江青年法治論壇,采訪國(guó)內(nèi)外知名法學(xué)家并出版訪談實(shí)錄,還與多所全國(guó)著名高校的研究生法學(xué)刊物展開交流合作,在法學(xué)界具有一定的影響力。
湘江青年法學(xué)雜志特色:
<一>論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書寫內(nèi)容包括:項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào),并附基金證書復(fù)印件或影印件。
<二>來(lái)稿必須是作者的原創(chuàng)作品,務(wù)求論點(diǎn)明確,引證有據(jù),邏輯清晰,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字簡(jiǎn)練。
<三>文章題名要求簡(jiǎn)明、具體、新穎,中文題名不得超過(guò)20個(gè)字,必要時(shí)可加副標(biāo)題,并有英文翻譯。
<四>來(lái)稿時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┑谝蛔髡叩某錾?、性別、職務(wù)職稱、學(xué)位及所從事專業(yè)等情況,通訊作者必須注明聯(lián)系電話和E-mail。
<五>自征稿截止后一個(gè)月內(nèi),將發(fā)出《用稿情況通知》,獲得用稿通知者,可按編輯部建議進(jìn)一步修改后提交電子文稿。如在收到《用稿情況通知》前,文章已在其他公開出版物或互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表,請(qǐng)作者務(wù)必告知。
<六>引注應(yīng)能體現(xiàn)所引文獻(xiàn)資料的信息特點(diǎn),應(yīng)與其他文獻(xiàn)資料相區(qū)別;能說(shuō)明該文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確來(lái)源,方便讀者查找;有引有注,不得引而不注或注而不引。
<七>文章摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論,應(yīng)是一篇完整的短文,字?jǐn)?shù)100-200字;提供3個(gè)以上關(guān)鍵詞。
<八>參考文獻(xiàn):對(duì)引文作者、出處、版本等詳細(xì)情況的注明,序號(hào)為:[1] [2] [3]……格式為:序號(hào)、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。
<九>文中表格要簡(jiǎn)明,采用三線表,應(yīng)有表序與表題。圖要精選,應(yīng)有圖序與圖題。插圖要求布局合理,比例適當(dāng),線條精細(xì)均勻,主副線分明。
<十>引言是學(xué)術(shù)論文的開場(chǎng)白,主要說(shuō)明為什么要進(jìn)行該項(xiàng)研究工作,提出文章中要研究的問(wèn)題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。