摘要：時值中央廣播電視大學建校四十周年之際, 開放教育教務管理系統(tǒng) （CPS1.0） 使用時間將達9年.在此期間, 系統(tǒng)實現(xiàn)學籍、 教務與考試一站式管理, 并高效地完成各項工作.隨著開放教育的持續(xù)發(fā)展, 系統(tǒng)已不能滿足開放教育的多樣化需求.本文提出系統(tǒng)架構、 系統(tǒng)功能、 UI設計的優(yōu)化建議, 并列舉大數(shù)據(jù)和人工智能帶給開放教育的優(yōu)化方案.