向新課程(下)雜志投稿有什么要求?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-21 18:05:26 77081人看過
新課程(下)雜志投稿須知:
<一>前言:交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需解決的問題,重點闡述本研究創(chuàng)新點。不需詳述歷史過程,不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
<二>在篇首頁地腳處標(biāo)注基金項目名稱及其編號。
<三>文稿要適合本刊選題,要求觀點明確、重點突出、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精煉,具有科學(xué)性、先進性和實用性。
<四>若文中涉及表格或圖片,原則上不跨頁,表須有置于表格上方的編號與表頭,圖須有置于圖片下方的編號與圖說,編號均以阿拉伯?dāng)?shù)字排序。
<五>注釋采用腳注,由WORD文檔自然生成,用阿拉伯?dāng)?shù)字表示序列,每頁重新編碼。
新課程(下)雜志是一本教育類省級期刊, 創(chuàng)刊于2005年, 國內(nèi)刊號14-1324/G4, 國際刊號1673-2162, 雜志獲得過的榮譽有: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。
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表達與交流有效教學(xué)探析——以《美的發(fā)現(xiàn)·學(xué)習(xí)抒情》教學(xué)為例
作者:牛廣厚 2019年第30期高中語文批判性閱讀教學(xué)策略初探
作者:蘇燕凌 2019年第30期高中英語泛讀材料的選取研究
作者:伊長杰 2019年第30期探索基于英語泛讀教學(xué)的高中生英語學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)
作者:李玲 2019年第30期新高考背景下走班制與一體化教學(xué)的融合策略芻議
作者:周日橋 2019年第30期