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新課程學(xué)習(xí)(中)雜志

New Courses' Study

省級(jí)期刊

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新課程學(xué)習(xí)(中)學(xué)術(shù)信息

期刊導(dǎo)航:

新課程學(xué)習(xí)(中)雜志,出版地:山西,于2008年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育理論_德育園地、教材教法_教材研究、教材教法_文本解讀、教材教法_教學(xué)創(chuàng)新等。

  • 主管單位:山西省教育廳
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:山西教育教輔傳媒集團(tuán)
  • 創(chuàng)刊:2008年
  • 出版地區(qū):山西
  • 國(guó)際刊號(hào):1674-697X
  • 曾用名:新課程學(xué)習(xí)(學(xué)術(shù)教育);新課程...
  • 語(yǔ)言:中文
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1353/O1
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 現(xiàn)用名:新課程學(xué)習(xí)(中)
  • 郵編:30001
主要欄目:

教材教法_教材研究教材教法_文本解讀教材教法_教學(xué)創(chuàng)新教材教法_教法探索等

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<一>本刊在尊重原作的前提下,對(duì)來(lái)稿有權(quán)作必要的修改或刪節(jié),如不同意請(qǐng)注明。未用稿件,恕不回復(fù)。三個(gè)月后可自行處理。

<二>來(lái)稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)歷,包括真實(shí)姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱(或?qū)W位)、職務(wù)、詳細(xì)地址、電話(傳真)號(hào)碼、郵政編碼,以及電子郵件信箱。

<三>摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分,其中中文摘要約300字,英文摘要約600-800字。關(guān)鍵詞2至5個(gè)(中英文)。

<四>文章一般有引言部分和正文部分,序號(hào)從引言開(kāi)始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法,一般用一、(一),1,(1)。

<五>圖題、表題應(yīng)表述清晰、簡(jiǎn)明;圖題位于圖下方;表題位于表上方。圖題號(hào)和表題號(hào)應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字在全文中統(tǒng)一排序。

<六>論文作者不得再許可他人以任何形式使用,但論文作者本人可以在其后繼的作品中引用(或翻譯)該論文中部分內(nèi)容或?qū)⑵鋮R編在論文作者非期刊類的文集中。

<七>屬于課題基金項(xiàng)目的成果或論文,請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)注明基金項(xiàng)目類別、課題項(xiàng)目名稱及編號(hào)。如有鳴謝文字請(qǐng)附于文末。

<八>注釋的方式,序號(hào)用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻(xiàn)名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁(yè)碼。

<九>題名與標(biāo)題以最恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應(yīng)避免使用不常見(jiàn)的縮略語(yǔ)、首字母縮寫詞、字符、代號(hào)和公式等。

<十>參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書(shū)目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本、頁(yè)碼等情況的說(shuō)明。

期刊介紹INTRODUCTION

《新課程學(xué)習(xí)(中)》雜志是一份以教育教學(xué)和課程改革為核心內(nèi)容的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。自創(chuàng)刊以來(lái),它一直致力于為廣大教育工作者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、思想碰撞的平臺(tái),為推動(dòng)教育創(chuàng)新和課程改革做出了積極的貢獻(xiàn)。該雜志定期向讀者傳遞最新的教育教學(xué)理念和課改研究成果,為教育工作者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和教學(xué)指導(dǎo)。

《新課程學(xué)習(xí)(中)》雜志的辦刊宗旨是全面貫徹現(xiàn)代教育理念,反映課改研究成果,交流教育學(xué)術(shù)思想。它緊密關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展的新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),為教育事業(yè)的發(fā)展提供了適應(yīng)性的解決方案。該雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,不僅深入探討教育教學(xué)理論,還關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,為教育工作者提供了實(shí)用的教學(xué)策略和建議。

雜志的內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)和課程改革領(lǐng)域的各個(gè)方面,包括課程建設(shè)、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)機(jī)制、教師發(fā)展等。它邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外知名的教育專家和學(xué)者擔(dān)任編委和撰稿人,保證了其內(nèi)容的專業(yè)性和前瞻性。同時(shí),該雜志還注重培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作能力,為其提供了廣闊的學(xué)術(shù)視野和實(shí)踐平臺(tái)。

常見(jiàn)問(wèn)題CONTRIBUTE

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