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新課程(中)雜志，出版地：山西，于2005年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：探索篇_方法展示、課程篇、教學(xué)篇_教育技術(shù)、教學(xué)篇_教學(xué)反思等。雜志是一本專注于教育改革與發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊，致力于推動我國教育事業(yè)的進步和提升教學(xué)質(zhì)量。這本雜志關(guān)注教育理論的研究和實踐的創(chuàng)新，涵蓋課程改革、教學(xué)方法、教育技術(shù)、教育評價等多個領(lǐng)域。

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