摘要：《普通高中數(shù)學課程標準(2017年版)》(以下簡稱《高中課標(2017)》)給小學數(shù)學教學帶來什么啟示呢?“普通高中教育是在義務教育基礎上進一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎教育,任務是促進學生全面而有個性的發(fā)展,為學生適應社會生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展做準備,為學生的終身發(fā)展奠定基礎”“學生的終身發(fā)展離不開良好的思維品質(zhì),特別是理性思維和科學精神”“數(shù)學在形成人的理性思維、科學精神和促進個人智力發(fā)展的過程中發(fā)揮著不可替代的作用”“促進每個學生的終身發(fā)展,數(shù)學課程承擔著獨特的價值和貢獻”。