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<三>若論文是基金項目成果，請注明：項目名稱“課題名”（項目編號），列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

<四>文稿應(yīng)具創(chuàng)新性、科學性、導向性、實用性。本刊將優(yōu)先考慮發(fā)表視頻投稿。

<五>引用正式出版物，出版時間應(yīng)精確到月；根據(jù)被引資料性質(zhì)，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

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<七>圖、表和公式應(yīng)通篇分別編號，圖題、表題應(yīng)有中英文對照。表格應(yīng)采用三線表形式，內(nèi)容以英文表述。參考文獻應(yīng)有中英文對照，并在正文中按順序引用。

<八>文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯數(shù)字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。

<九>引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。

<十>題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

《小學生之友·中版》雜志是一本專為中國大陸地區(qū)的小學生設(shè)計的綜合性學習期刊。自創(chuàng)刊以來，這本雜志就以其豐富的內(nèi)容和多樣的形式，滿足了小學生在知識獲取和個性發(fā)展方面的需求。雜志的出版背景緊密關(guān)聯(lián)著當前社會對小學生綜合素質(zhì)教育的重視，旨在幫助孩子們在快速發(fā)展的信息時代中，面對知識學習和個性成長的雙重挑戰(zhàn)。

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