幼兒教育·教育科學版雜志,出版地:浙江,于2006年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:管理論譚、教師發(fā)展、兒童發(fā)展、國外教育。
管理論譚教師發(fā)展兒童發(fā)展國外教育等
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<一>正文中的數(shù)據(jù)組不能同時采用圖、表、文字描述,可選用其一,選擇次序為:首先用圖、次之用表、最后用文字。
<二>每篇論文應有200字左右的“摘要”,3-8個“關(guān)鍵詞”。摘要要求表達簡練,語義確切,結(jié)構(gòu)嚴謹;應包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;用第三人稱編寫;應反映論文的主要內(nèi)容。
<三>參考文獻:參見中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》(2005-10-01實施),本刊采用著者一出版年制。
<四>來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞,中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號、文獻標志碼。
<五>稿件能真實反映工作實際,行文流暢,言之有理,真實可信。提倡一稿專投、反對一文多用,凡已在公開出版物、互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文章,一律不予以采用。
<六>按學術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定,認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料,確保引文、注釋和相關(guān)資料準確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料,應實事求是注明轉(zhuǎn)引出處。
<七>文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號,腳注每頁單獨編號。大標題居中,編號用一、二、三;小標題左齊,編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數(shù)字。
<八>表應精選,應有中英文表序、表題;數(shù)學公式應正確無誤,推導過程嚴密,數(shù)據(jù)準確可靠,所采用的量、單位和符號應符合國家有關(guān)標準,第一次出現(xiàn)的量、符號應給出物理意義。
<九>如若出現(xiàn)學術(shù)不端行為,將根據(jù)情節(jié)輕重區(qū)別對待,并采取黑名單制度予以警示。
<十>文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目,應以腳注形式于文稿首頁左下方說明,如“××基金資助項目(基金號××××)”,并附有關(guān)審批機構(gòu)或部門審批證明(復印件)。
《幼兒教育·教育科學版》是一本專注于幼兒教育領(lǐng)域的雜志,旨在為廣大幼兒教育工作者提供一份科學、實用的教育參考讀物。這本雜志立足于我國幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合國際幼兒教育的前沿動態(tài),為讀者呈現(xiàn)出一片豐富多彩的幼兒教育世界。雜志內(nèi)容豐富,涵蓋幼兒教育的各個方面,包括幼兒心理、幼兒生理、教育方法、教育理念、課程設置、教師培養(yǎng)等。雜志致力于傳播科學的教育觀念,倡導以幼兒為本的教育理念,推動我國幼兒教育的改革與發(fā)展。
雜志注重實踐與理論的結(jié)合,既提供最新的幼兒教育研究成果,又分享一線教育工作者的實踐經(jīng)驗。雜志中設有多個欄目,如“熱點話題”、“學術(shù)研究”、“實踐探索”、“教學設計”、“幼兒活動”等,為讀者提供全方位的教育資源。這本雜志的讀者群體主要包括幼兒教育工作者、幼兒教師、學前教育研究者以及關(guān)心幼兒教育發(fā)展的社會各界人士。通過閱讀這本雜志,讀者可以了解到我國幼兒教育的最新動態(tài),掌握科學的教育方法,提高自身的教育素養(yǎng)。
《幼兒教育·教育科學版》以提高我國幼兒教育質(zhì)量為目標,致力于搭建一個幼兒教育交流與分享的平臺。雜志倡導全社會關(guān)注幼兒教育,關(guān)心幼兒的成長,為幼兒創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境總之,《幼兒教育·教育科學版》是一本極具實用性和權(quán)威性的幼兒教育雜志,是我國幼兒教育領(lǐng)域的一顆璀璨明珠。在未來的發(fā)展中,我們相信這本雜志將繼續(xù)發(fā)揮其重要作用,為我國幼兒教育的繁榮做出更大的貢獻。
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