摘要：《菲伯爾鋼琴基礎教程》以其獨特的教學理念、新穎的教學模式、科學的教材設計徹底顛覆了兒童學習鋼琴的傳統(tǒng)，成為風靡美國乃至世界的兒童音樂教育體系。該教程2012年引進國內，5年間已得到很多教師及琴童的肯定。為了更好地普及該教材，本論文從入門引導、音樂風格、配樂伴奏、版面設計、樂理知識、作曲環(huán)節(jié)、雙套教材編配上來探討該教材的優(yōu)越性，希望更多的教師和琴童能接觸并喜愛上這套教材。