<一>以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。

<二>來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關(guān)鍵詞。其中，中文摘要應(yīng)在200字以上，內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，要具體詳細(xì)，不能空泛而談；英文摘要應(yīng)有與中文摘要對等的信息量（不少于100個(gè)實(shí)詞）。

<三>文章要有一定的創(chuàng)新度與問題意識。來稿不得涉及國家機(jī)密和軍事秘密，文責(zé)自負(fù)，勿一稿多投，本刊編輯部有權(quán)對稿件做必要的修改和刪減。

<四>按學(xué)術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料，應(yīng)實(shí)事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

<五>參考文獻(xiàn)：限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。

<六>作者簡介應(yīng)包含姓名、出生年、性別、籍貫、學(xué)位、單位、職務(wù)等，聯(lián)系方式請寫明詳細(xì)的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。

<七>正文中的文獻(xiàn)號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻(xiàn)一般不超過20篇。引文必須準(zhǔn)確，與原始書刊資料核對無訛誤。

<八>如論文屬于基金項(xiàng)目，需注明基金項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱及編號，多個(gè)項(xiàng)目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項(xiàng)目名稱”(項(xiàng)目編號)。

<九>配圖請統(tǒng)一打包文件夾發(fā)送。圖片文件名中須標(biāo)明圖片信息，其中作品的信息包括作者名、作品名、材質(zhì)、尺寸、年代、藏地等。

<十>本刊采用雙向匿名審稿制，自投稿之日起，三個(gè)月未接到用稿通知，可另投他刊。

《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬》雜志是一本專注于高中學(xué)生語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)期刊，這本雜志的出版背景和歷史沿革體現(xiàn)了中國教育學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展和變遷，同時(shí)也凸顯了對高中教育研究重視程度的提升。

自創(chuàng)刊以來，經(jīng)歷了多次欄目設(shè)置和內(nèi)容節(jié)奏的調(diào)整與改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的教育需求和讀者喜好。雜志的編輯團(tuán)隊(duì)積極探索新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，不斷引入新穎的教育理念，努力提高教育質(zhì)量。該雜志不僅注重知識的傳授，還強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法和考試技巧的分享，幫助學(xué)生在應(yīng)對高考等重要考試中取得好成績。提供的學(xué)習(xí)策略和技巧均來源于具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，確保內(nèi)容的專業(yè)性和實(shí)用性。

雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由一群擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成，他們深入了解高中教學(xué)大綱和考試大綱，能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為一本學(xué)術(shù)期刊，《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬》非常注重原創(chuàng)性，嚴(yán)禁任何形式的抄襲。雜志對所有來稿進(jìn)行嚴(yán)格的審核，保證發(fā)表的文章都具有高質(zhì)量和創(chuàng)新性。雜志鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的問題和困惑，由編輯團(tuán)隊(duì)進(jìn)行解答和指導(dǎo)。這種互動模式不僅幫助學(xué)生解決了學(xué)習(xí)中的問題，也增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。