摘要：生活世界的主體是現(xiàn)實(shí)中的人,生活世界是物質(zhì)世界與精神世界、實(shí)踐活動和認(rèn)識活動的統(tǒng)一,是思想政治教育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。生活世界中人們情感和心理上的慰藉、人生價(jià)值觀和世界觀的樹立、理想信念的激發(fā)和支撐等,都離不開思想政治教育作用的發(fā)揮;不同的生活方式、生存狀態(tài)和生活理想需要有不同層面、不同深度的思想政治教育與之相適應(yīng),只有這樣,才能有效避免生活世界的世俗化傾向,思想政治教育與生活世界的互動關(guān)聯(lián)才能體現(xiàn)更高的價(jià)值意義。嵌入生活世界,實(shí)現(xiàn)思想政治教育與生活世界的視域融合,必須以生活世界作為思想政治教育的邏輯起點(diǎn),堅(jiān)持思想政治教育的人性化與生活化,構(gòu)建互動對話的思想政治教育模式,將思想政治教育的場域延伸至受教育者的日常生活。