摘要：文章以'箱體公差檢測(cè)'實(shí)訓(xùn)教學(xué)為例,探索《公差》信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。堅(jiān)持'教、學(xué)、做'一體,把課堂交給學(xué)生,做到'做中學(xué)、學(xué)中做',突破單一的'在場(chǎng)'教學(xué)方式,采用信息化'在線'方式,使學(xué)生獲得與信息時(shí)代相對(duì)應(yīng)的'在線'學(xué)習(xí)能力和'在場(chǎng)'操作技能。