浙大教育學(xué)刊雜志級(jí)別為省級(jí)期刊， 目前刊期為半年刊。

浙大教育學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介信息

《浙大教育學(xué)刊》是由浙江大學(xué)教育學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。該刊物堅(jiān)持面向?qū)W術(shù)前沿、政策前沿、實(shí)踐前沿，聚焦重大教育理論和實(shí)踐問題，旨在傳承學(xué)術(shù)思想，鼓勵(lì)新的學(xué)術(shù)研究范式，反映和介紹國(guó)內(nèi)外教育研究最新學(xué)術(shù)成果。

雜志的主編由浙江大學(xué)教育學(xué)院資深教授張應(yīng)強(qiáng)擔(dān)任，編委會(huì)成員由浙江大學(xué)教育學(xué)院資深教授以及國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的知名專家學(xué)者組成，他們憑借深厚的專業(yè)知識(shí)和廣泛的學(xué)術(shù)視野，為學(xué)刊的高質(zhì)量出版提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

在內(nèi)容設(shè)置上，《浙大教育學(xué)刊》打破了傳統(tǒng)教育學(xué)期刊以教育學(xué)二級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)設(shè)置欄目的方式，以教育政策和教育改革發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為基礎(chǔ)靈活設(shè)置欄目，更注重跨學(xué)科性和時(shí)代性。主要欄目包括教育基本理論、教育學(xué)學(xué)科建設(shè)、高等教育、教育治理與教育評(píng)價(jià)、道德教育、人才培養(yǎng)與教學(xué)改革、國(guó)際與比較教育等。

該刊物的創(chuàng)辦，不僅為學(xué)者們提供了一個(gè)展示其最新研究成果的平臺(tái)，也為教育實(shí)踐者提供了寶貴的參考資料。它致力于發(fā)表原創(chuàng)性的理論研究、實(shí)證分析以及政策評(píng)論等文章，涵蓋從學(xué)前教育到高等教育各個(gè)階段，同時(shí)也關(guān)注職業(yè)教育、成人教育及特殊教育等多個(gè)領(lǐng)域。通過這些努力，《浙大教育學(xué)刊》在國(guó)內(nèi)外教育界享有較高的聲譽(yù)，成為教育工作者分享智慧、交流思想的重要場(chǎng)所，也是培養(yǎng)新一代教育科研人才的關(guān)鍵搖籃。

浙大教育學(xué)刊雜志特色：

<一>來稿要求觀點(diǎn)鮮明、材料翔實(shí)、論證得力，具有新理論、新觀點(diǎn)、新方法、新材料。

<二>詳細(xì)描述用于實(shí)施基金項(xiàng)目的研究方法和設(shè)計(jì)。包括采集數(shù)據(jù)的方式、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或調(diào)查問卷的構(gòu)建等。

<三>題名應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容，要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞。一般不用副題名，中文題名一般不超過20個(gè)漢字，中、英文題名含義應(yīng)一致。

<四>作者姓名、出生年月、性別、籍貫、工作罩位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、電子信箱(E-mail)、電話號(hào)碼。

<五>引文標(biāo)注采用腳注形式，用阿拉伯圈碼（①②③……）統(tǒng)一編碼，編碼置于引文右上角，每頁(yè)重新編碼。請(qǐng)注意核對(duì)引文，確保出處無誤。

<六>論著應(yīng)有中、英文摘要。中文摘要500字為宜。關(guān)鍵詞4-8個(gè)。中、英文摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。

<七>數(shù)字的用法以GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法規(guī)定》為準(zhǔn)。凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字而且又很得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

<八>來稿請(qǐng)用E-mail投稿，文稿為Word格式；請(qǐng)作者提供詳細(xì)的聯(lián)系電話、手機(jī)和通訊地址。請(qǐng)自留底稿，來稿一律不退。

<九>參考文獻(xiàn)：本刊要求所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引，在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注，如“[1]”、“[2]”等。

<十>注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁(yè)重新編號(hào)”方式。注釋碼置于句 號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)之后，不出現(xiàn)在頓號(hào)后，句中不出注。