摘要：科教融合是高校實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的內(nèi)在要求,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略選擇.面對(duì)高等教育科教融合新常態(tài),現(xiàn)代高校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有所為和有所不為.必須推進(jìn)管理體制機(jī)制創(chuàng)新,在教學(xué)理念更新、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建以及科研精神與人文精神的整合等方面有所作為,逐步將自身擁有的科研和學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì),最終提高人才培養(yǎng)質(zhì)量.