摘要：通過對＂雙一流＂建設(shè)高校及學(xué)科名單的量化分析,探討了＂雙一流＂建設(shè)對中國高校發(fā)展的可能影響,主要包括：（1）中國高校將出現(xiàn)學(xué)科特色和學(xué)科綜合兩條迥異的發(fā)展之路,這會對各高校在世界大學(xué)排名體系中的位次產(chǎn)生長久且決定性的影響,相對弱勢學(xué)科將面臨不同的命運(yùn);（2）促使高校產(chǎn)生另一波合并的巨大沖動;（3）各高校學(xué)科發(fā)展將面臨許多不確定性,高校內(nèi)部將打破以學(xué)院為單位的行政層級體制,逐步形成以學(xué)科為核心、以科研創(chuàng)新為主導(dǎo)的新型單位建制;（4）下一輪評估中＂雙一流＂建設(shè)高校和＂雙一流＂建設(shè)學(xué)科數(shù)量將出現(xiàn)7%-15%左右的變動;（5）學(xué)校的＂個性＂以及現(xiàn)任校級領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特特征將對下一輪評估結(jié)果產(chǎn)生深刻的影響。