中國教育信息化雜志
The Chinese Journal of ICT in Education
中國教育信息化學(xué)術(shù)信息
- 影響因子：1.27
- 發(fā)文量：321
- 總被引次數(shù)：1849
期刊導(dǎo)航：
中國教育信息化雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：現(xiàn)代管理之窗、學(xué)科建設(shè)與教學(xué)、技術(shù)園地等。于1995年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
- 周期：月刊
- 主辦單位：教育部教育管理信息中心
- 創(chuàng)刊：1995年
- 出版地區(qū)：北京
- 國際刊號(hào)：1673-8454
- 曾用名：教育信息化;管理信息系統(tǒng)
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號(hào)：11-5572/TP
- 類別：信息科技
- 全年訂價(jià)：￥552.00
- 現(xiàn)用名：中國教育信息化
- 郵編：100816
前沿論壇創(chuàng)新探索創(chuàng)客教育專欄信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合課程建設(shè)信息化促進(jìn)能力提升
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期刊介紹INTRODUCTION
中國教育信息化雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：現(xiàn)代管理之窗、學(xué)科建設(shè)與教學(xué)、技術(shù)園地等。于1995年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中文社會(huì)科學(xué)引文索引2008-2009
中國人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告2022
期刊文獻(xiàn)LITERATURE
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
中國教育信息化雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
中國教育信息化雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
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chengxi** 回復(fù)
2024-04-15 13:42:15個(gè)人推薦把文章發(fā)在中國教育信息化雜志！絕對(duì)沒有學(xué)歷和職稱歧視，很適合在該領(lǐng)域有高質(zhì)量成果的在讀碩士博士生改善生活，也很適合職稱不高但有水平的老師發(fā)論文。
zhukail** 回復(fù)
2024-02-05 12:59:32審稿屬于時(shí)間比較長的，主要也是專家的原因，中間打過電話和編輯溝通，因?yàn)橐晃粚＜医o的意見不是很好，但是中國教育信息化雜志的編輯覺得文章還不錯(cuò)，所以又挑選了一位專家再審，感覺自己比較幸運(yùn)，編輯人也很好，溝通很順暢。
qiaojia** 回復(fù)
2023-11-12 19:14:58投稿中國教育信息化雜志一周后終于送審，大概審稿一個(gè)月左右退修，然后修改再審，多次退修后還是錄用了，說明文章能否接受主要還是看文章質(zhì)量。
zhaijia** 回復(fù)
2023-08-06 12:41:52雜志的文章要求要有創(chuàng)新性，內(nèi)容最好貼切欄目，這樣更容易中，投稿之后半個(gè)月的樣子審稿意見回來了，提了很多中肯的意見，編輯老師很熱心，學(xué)到了很多東西，盡管修改了很多，耽誤了不斷的時(shí)間，但很值得，審稿意見對(duì)自己的學(xué)術(shù)提升很有幫助。
zhouxia** 回復(fù)
2023-04-11 09:04:032月17號(hào)投稿，歷經(jīng)初審-外審-退修-錄用?？傮w來說較為簡單，關(guān)鍵要有一個(gè)較好的切入點(diǎn)。只要文章符合、有新穎、創(chuàng)新性比較高，一般都會(huì)錄用的。
yangqiu** 回復(fù)
2022-08-15 10:25:321個(gè)月給回復(fù)，然后會(huì)把排版要求，摘要要求都給你發(fā)過來，修改后1天給回復(fù)，讓再修改摘要，2天后收錄，要求把英文摘要中文對(duì)照發(fā)過去，他們?cè)傩薷?。審稿時(shí)間還算不慢吧！比較容易中，推薦投！
hongdin** 回復(fù)
2022-02-12 12:31:18剛剛一個(gè)月接受的，我覺得比我上次投的速度要慢一些。可能是因?yàn)橛幸粋€(gè)審稿人比較負(fù)責(zé)，每次都拖到幾乎最后期限才給出審稿意見?？傮w來說，期刊不錯(cuò)，編輯老師態(tài)度真的很NICE，對(duì)我的追問耐心回答。很棒。
fuwenji** 回復(fù)
2022-02-10 14:31:29總體感覺這個(gè)期刊處理速度還是比較快的，審稿專家提的意見比較中肯。編輯部的人很好，若一個(gè)月后還沒有任何意見，打電話催一下，編輯會(huì)給予相應(yīng)回復(fù)。該期刊沒有歧視，只要稿件寫得比較好，肯定會(huì)予以錄用。祝期刊越辦越好，以后爭取再發(fā)表一篇。
fuyao_f** 回復(fù)
2020-12-15 15:18:39總結(jié)一下：沒有基金，沒有經(jīng)驗(yàn)的第一篇文章竟然被錄用了，說明還是比較看重創(chuàng)新點(diǎn)，我的題目在網(wǎng)上幾乎沒有相同的。還有，如果是“退修再審”，好好修改，一定能正刊錄用，我把所有的帖子都看了，只要是修改了，還沒有不錄用的。最后，祝好~
王格** 回復(fù)
2020-10-02 19:26:17投了一篇關(guān)于中國教育信息化方面的文章，自我感覺有一定的創(chuàng)新性。5月5號(hào)投稿兩天后復(fù)審；5月14號(hào)復(fù)審部分審回，審稿速度真心很快，這點(diǎn)很贊！復(fù)審部分審回持續(xù)了12天然后被錄用了。贊。
qwerty** 回復(fù)
2020-07-04 11:15:43審稿速度較慢，但審稿專家和編輯部老師對(duì)稿件要求較高，審稿超級(jí)認(rèn)真，投稿過程等于一個(gè)提高過程，值得推薦的一個(gè)好期刊。文章的審稿速度快不快決定于審稿人，你要是碰到快的，可能一個(gè)月就審好了。編輯處理稿件是很快的，也很負(fù)責(zé)任，態(tài)度很好。以后有合適的稿子還是會(huì)投的。
edrhrj** 回復(fù)
2020-06-16 18:27:31很好的一個(gè)期刊，基本上一個(gè)月內(nèi)就被錄用。我從投稿到錄用也就1個(gè)月，但見刊還是要慢慢等。編輯態(tài)度也很好。很有耐心，然后一共歷時(shí)半個(gè)月左右，錄用。值得推薦。
anyuexi** 回復(fù)
2020-01-12 12:47:07《中國教育信息化》審稿很快，編輯很負(fù)責(zé)任，提的意見也很到位，但是就是發(fā)表比較慢，不過我先等到錄用通知再說吧?，F(xiàn)在我還沒有收到錄用通知。
wsghjk** 回復(fù)
2019-08-17 09:22:31審稿速度較快，專家沒有提出太多的意見，一般來說只要算法實(shí)驗(yàn)證明充分，有創(chuàng)新點(diǎn)，很容易錄用！只要按照審稿專家的意見逐條修改好，基本上可以錄用！
caojie** 回復(fù)
2019-05-03 17:46:47《中國教育信息化》雜志非常不錯(cuò)，價(jià)廉物美！非常好的一本計(jì)算機(jī)類的學(xué)術(shù)參考書！??！
yunchua** 回復(fù)
2018-10-14 13:17:42超級(jí)喜歡這本雜志，介紹一些知識(shí)，增長見識(shí)，內(nèi)容豐富，開拓視野，我都準(zhǔn)備把每一期的雜志看完收藏起來，這家店鋪也是良心賣家，雜志價(jià)格適宜，客服態(tài)度超級(jí)好，點(diǎn)贊，五星好評(píng)。
jiaqian** 回復(fù)
2018-08-22 17:46:30《中國教育信息化》由教育部教育管理信息中心主辦，內(nèi)容權(quán)威性比較高，采編團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，可讀性很高。發(fā)表之家賣的雜志挺齊全的噢。以后買雜志在這選就ok了。
shitou** 回復(fù)
2018-08-09 15:14:32普通小碩，第一次投稿，文章偏理論，1個(gè)月通知錄用，主編整理審稿意見，通知退修，內(nèi)容大多是格式問題，修改兩次，第二次是微調(diào)。個(gè)人覺得比較好中，只是格式要求嚴(yán)格。
wsrhgg** 回復(fù)
2018-01-26 13:38:08今年2月15投的，18號(hào)初審?fù)ㄟ^，28號(hào)外審，3月8號(hào)第一個(gè)外審回來，退稿，稿子意見是沒有創(chuàng)新、理論缺乏針對(duì)性。11號(hào)第二個(gè)外審回來。修改后再審。直接就錄用了。審稿速度很快！
afgegk** 回復(fù)
2017-08-27 14:13:55編輯效率高，大贊，審稿人很巧合的一天返回審稿意見，審稿人審稿很認(rèn)真，提出的意見對(duì)文章有一定的幫助。。是教育方面值得關(guān)注的一個(gè)中文期刊。
abbot** 回復(fù)
2017-08-27 09:13:58專業(yè)信息科技類期刊，刊登的文章質(zhì)量不錯(cuò)，會(huì)經(jīng)過同行嚴(yán)格審稿，經(jīng)常會(huì)有老教授把文章一句一句的修改。主要欄目有：每月要聞 教育信息化論壇 開發(fā)與應(yīng)用 現(xiàn)代管理之窗 學(xué)科建設(shè)與教學(xué) 技術(shù)園地
sbnd** 回復(fù)
2017-05-01 15:46:10編輯非常仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，格式要求非常高比同類型雜志嚴(yán)格多了。就是一直沒有收到稿件錄用通知，所以到送印前才放下心，稿費(fèi)也是最后發(fā)表了才收，贊一個(gè)。最后說下編輯效率非常高。
zlzkwo** 回復(fù)
2016-11-24 11:15:57必須要說一下該期刊的工作效率特別快，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，審稿老師的意見也很是中肯，非常有建設(shè)性，總體來看，中國教育信息化雜志對(duì)創(chuàng)新性要求較高，同時(shí)對(duì)文章的組織結(jié)構(gòu)也要求較嚴(yán)謹(jǐn)。
nigwzx** 回復(fù)
2016-11-21 11:29:36投稿差不多兩個(gè)多月便收到修改重投，一共有二十來?xiàng)l的意見，但是也還算好，就逐一修改后返回，期間編輯老師打了幾次電話確認(rèn)稿件問題，又等了3個(gè)周的樣子，接收到錄用的通知，推薦。
yunjia** 回復(fù)
2016-07-04 13:57:27總的來說中國教育信息化雜志的速度還算比較快，雖然中間修改的較多，但是只要錄用了見刊的速度不是其他期刊能比。編輯的態(tài)度非常好，回復(fù)郵件也相當(dāng)快，經(jīng)常下班了還修稿，溝通意見。
dongjin** 回復(fù)
2016-05-21 14:42:01投稿前要嚴(yán)格按照中國教育信息化要求，修改論文格式，圖表要分開，圖里不能出現(xiàn)表格數(shù)據(jù)。關(guān)鍵是邏輯要嚴(yán)密要通暢。中國教育信息化質(zhì)量還可以，要求比較嚴(yán)格。
haoli** 回復(fù)
2016-03-12 12:19:18投稿系統(tǒng)只起到接受投稿的作用。通過編輯初審并通知繳納審稿費(fèi)后，投稿系統(tǒng)上面的狀態(tài)會(huì)變?yōu)橥鈱?，即使文章被錄用，狀態(tài)依然是外審；若論文需要修改，編輯部會(huì)主動(dòng)發(fā)送修改意見。達(dá)到編輯部要求后，編輯部會(huì)發(fā)送錄用通知和文章校樣稿文件。
caiyan** 回復(fù)
2015-12-24 18:40:47投稿一個(gè)月后要求改格式，提交后來回修改了3、4遍后接收交審稿費(fèi)和版面費(fèi)，總體來說還是很快的，但是我認(rèn)為中國教育信息化除了在格式上提出意見，在內(nèi)容上沒有多少意見，收獲不是很大。
dsryhj** 回復(fù)
2015-08-15 09:21:09初審時(shí)一個(gè)專家給的退稿，另一個(gè)給的修改，編輯給的退修。修改稿提交后很快給出了復(fù)審意見，再次修改后就錄用了，速度很快。不過見刊就要等上一年了，但在錄用后可以聯(lián)系編輯部將紙質(zhì)錄用證明寄過來（默認(rèn)不給紙質(zhì)錄用證明），錄用證明上會(huì)有大致的刊發(fā)日期。
uwi521o** 回復(fù)
2015-03-14 15:00:25兩次大修，第二次大修后直接接受，12月中旬接受。因?yàn)閮纱未笮蓿傮w來說，還是比較快的。編輯很nice，給了這么多機(jī)會(huì)，第一次大修后返回給審稿人再審了一次，第二次大修后沒有給審稿人再審。
kioo** 回復(fù)
2015-01-25 09:12:08初審很快，編輯部一周后發(fā)來退稿通知。外審1提的一些意見水平“耐人尋味”，暴露了審稿人的水平，是個(gè)外行，不懂就不要同意審稿么，還裝懂，好坑。外審2 說到點(diǎn)子上了，意見還比較中肯。
meituo** 回復(fù)
2014-02-28 16:36:26因?yàn)橥陡灞痪埽圆恢腊婷尜M(fèi)多少，審稿費(fèi)和其他期刊差不多。審稿時(shí)間較長，六個(gè)多月。主要原因是創(chuàng)新不足。審稿周期和送審專家關(guān)心的內(nèi)容有關(guān)系，有些學(xué)科方向的比較快，有些比較慢，這樣讓大家覺得時(shí)間不太穩(wěn)定。
免責(zé)聲明EXPLAIN
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