<一>題目：中文標(biāo)題一般少于30字，簡(jiǎn)短鮮明表明文章研究?jī)?nèi)容，盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致，并符合英文表達(dá)習(xí)慣。

<二>參考文獻(xiàn)應(yīng)按規(guī)范著錄齊全，在正文中被引用的文獻(xiàn)，一般不少于18篇，且大多應(yīng)為近8年內(nèi)的文獻(xiàn)和引自較高水平的中英文期刊。

<三>投稿稿件自發(fā)出之日起，三個(gè)月內(nèi)未收到本雜志采用通知的，可轉(zhuǎn)投其他媒體。來(lái)稿不退，請(qǐng)自留底稿。

<四>關(guān)鍵詞應(yīng)選擇那些最具有檢索意義的術(shù)語(yǔ)，通過這些術(shù)語(yǔ)反映論文所涉及的內(nèi)容或領(lǐng)域，以便于讀者檢索到該論文。

<五>為便于聯(lián)系，來(lái)稿務(wù)請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、職務(wù)職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。

<六>各級(jí)基金項(xiàng)目應(yīng)在文章首頁(yè)以頁(yè)下注形式標(biāo)注，例如“基金項(xiàng)目:國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目‘……’(……) ”，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

<七>正文格式和結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告類分為：引言、材料（對(duì)象）與方法、結(jié)果、討論4個(gè)部分。各層次的編號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。

<八>若兩個(gè)注釋編號(hào)次第緊連，但引注的同一文獻(xiàn)不在同一頁(yè)碼，則使用“同上注，第XX頁(yè)”。

<九>材料與方法 簡(jiǎn)要概括試驗(yàn)地概況、供試材料的名稱和數(shù)量及制備方法。研究方法須作簡(jiǎn)單介紹并引用文獻(xiàn)，如果作者自己創(chuàng)新或改進(jìn)的方法則宜詳述

<十>要求作者在論文中尊重他人隱私權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)于引用他人作品或涉及個(gè)人信息的情況，需要保護(hù)相關(guān)權(quán)益。

《職業(yè)教育·下旬》雜志旨在為職業(yè)教育領(lǐng)域的專家、教師、科研人員和管理工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，推動(dòng)職業(yè)教育理論與實(shí)踐的發(fā)展。雜志以“服務(wù)職業(yè)教育，推動(dòng)職教發(fā)展”為辦刊宗旨，致力于傳播先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，推廣優(yōu)秀的職業(yè)教育實(shí)踐案例，為職業(yè)教育的教師和管理者提供有益的參考和指導(dǎo)。

雜志主要欄目包括理論探索、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程與教材、實(shí)踐教學(xué)、師資培養(yǎng)等，涵蓋了職業(yè)教育的各個(gè)方面。同時(shí)，雜志還關(guān)注職業(yè)教育熱點(diǎn)話題，如職業(yè)教育現(xiàn)代化、產(chǎn)教融合、職業(yè)教育國(guó)際化等，為讀者提供最新的信息和思考?！堵殬I(yè)教育·下旬》雜志擁有一支由職業(yè)教育專家、學(xué)者和一線優(yōu)秀教師組成的編輯隊(duì)伍，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雜志嚴(yán)格執(zhí)行審稿程序，注重論文的質(zhì)量和創(chuàng)新性，確保所刊登的文章能夠?yàn)樽x者提供有益的啟示和幫助。

作為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育期刊，《職業(yè)教育·下旬》雜志在推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展方面發(fā)揮了積極作用。雜志曾多次獲得全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)和全國(guó)職業(yè)教育類核心期刊獎(jiǎng)，為職業(yè)教育的理論研究和教學(xué)實(shí)踐提供了有力的學(xué)術(shù)支持。雜志將繼續(xù)關(guān)注職業(yè)教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，深入基層調(diào)研，為讀者提供更加貼近實(shí)際、貼近生活的教育理念和方法。