摘要：學(xué)生是一個(gè)正處于接受教育、生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,共同生活在學(xué)校環(huán)境的特殊群體。學(xué)校衛(wèi)生又稱兒童少年衛(wèi)生學(xué),是以保護(hù)、促進(jìn)和增強(qiáng)兒童少年身心健康的一門科學(xué),是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分。新中國(guó)成立70年來(lái),我國(guó)學(xué)校衛(wèi)生學(xué)/兒童少年衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了不同發(fā)展時(shí)期和階段。本文主要從學(xué)科體系、學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)制度、學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和學(xué)生疾病預(yù)防控制等方面進(jìn)行梳理,總結(jié)我國(guó)學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就。