<一>凡投寄本刊的稿件請(qǐng)勿一稿多投，若三個(gè)月內(nèi)未收到用稿通知，作者可自行處理。

<二>基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識(shí)，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開。

<三>正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

<四>注釋用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說的文字，采用頁下注，注號(hào)用①②③；參考文獻(xiàn)用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。

<五>正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

<六>文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)以腳注形式于文稿首頁左下方說明，如“××基金資助項(xiàng)目(基金號(hào)××××)”，并附有關(guān)審批機(jī)構(gòu)或部門審批證明（復(fù)印件）。

<七>凡用文字不能直觀說明問題的，要配以圖和表。如用圖和表，則文中不需重復(fù)其數(shù)據(jù)，只需強(qiáng)調(diào)或摘述其主要發(fā)現(xiàn)。

<八>來稿應(yīng)是Word格式，正文用五號(hào)宋體，表題、表格正文、表注用小五號(hào)宋體，行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。

<九>投稿以電子版為宜，主題請(qǐng)注明投稿和題目，并注明真實(shí)姓名、筆名、聯(lián)系電話及地址等個(gè)人信息，以便寄送樣刊，并隨時(shí)取得聯(lián)系。

<十>參考文獻(xiàn)應(yīng)在文中引用處依次標(biāo)注，文后參考文獻(xiàn)表著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全、格式應(yīng)規(guī)范（可參考我刊或其他刊物）。

中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·華師大版雜志，出版地：河南，于1981年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：卷首語、名師在線、思路方法、歸納總結(jié)、期末專題復(fù)習(xí)等。雜志是一本針對(duì)中國七年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志。該雜志由華東師范大學(xué)出版，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握七年級(jí)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，提高其數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力。

該雜志的內(nèi)容涵蓋了七年級(jí)數(shù)學(xué)課程的主要知識(shí)點(diǎn)，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、代數(shù)、幾何等，以及相關(guān)的解題技巧和方法。每一期都會(huì)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題效率。此外，該雜志還會(huì)定期邀請(qǐng)一些資深的數(shù)學(xué)教師和教育專家，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)視角和思考方式。同時(shí)，也會(huì)發(fā)布一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的科普文章和趣味問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。

總的來說，《中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)·華師大版》是一本專為七年級(jí)學(xué)生打造的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志，旨在通過豐富多樣的內(nèi)容和形式，幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高其數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力。